مطالعۀ نقش آموزش پیش دبستانی در تحول شناختی دانش آموزان پایۀ اول …

اکتبر 7, 2020 0 Comments

۷۶) نادری، ع، سیف نراقی، م. (۱۳۹۱). روش های تحقیق و چگونگی ارزشیابی آن در علوم انسانی. تهران: ارسباران.۷۷) نادری، ع، مولایی تاجکوه، م. (۱۳۸۲). شناسایی نقاط قوت و ضعف برنامه های پیش دبستانی از طریق بررسی تأثیر آموزش و پرورش پیش دبستانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه اول تا سوم ابتدایی شهرستان ورامین …

تحقیق دانشگاهی – مطالعۀ نقش آموزش پیش دبستانی در تحول شناختی دانش آموزان پایۀ اول ابتدایی- …

اکتبر 7, 2020 0 Comments

Sig Exact پیشدبستانی رفته ۸۸ ۹ ۵ ۱۰۲ ۸۵۸/۱ ۲ ۴۳۲/۰ پیشدبستانی نرفته ۶۹ ۸ ۱ ۷۸ جمع ۱۵۷ ۱۷ ۶ ۱۸۰ همان طور که مشاهده میشود بیشترین فراوانی سطوح تحول شناختی مربوط به سطح پیشعملیاتی میباشد (۱۵۷ نفر) و کمترین فراوانی مربوط به زیر سطح دوم عملیات عینی (۶ نفر) میباشد. همچنین بیشترین فراوانی …

فایل دانشگاهی – مطالعۀ نقش آموزش پیش دبستانی در تحول شناختی دانش آموزان پایۀ اول ابتدایی- قسمت …

اکتبر 7, 2020 0 Comments

دو سال رفته در مقایسه با یک سال رفته و پیش دبستانی نرفته ۴۱۲/۰ ۵۴۹/۰ ۰۶۹/۰ ۷۴۹/۰ ۴۵۵/۰ در مرحلۀ سوم، متغیر طول دورۀ پیشدبستانی (دو سال پیشدبستانی رفته در مقایسه با یک سال رفته و نرفته) وارد مدل رگرسیون شد. همان طور که مشاهده میشود این متغیر با ۰۸۰/۰ R2.Adj=، ۱۱۰/۱F= ، ۳۵۴/۰ P=، …

جستجوی مقالات فارسی – مطالعۀ نقش آموزش پیش دبستانی در تحول شناختی دانش آموزان پایۀ اول ابتدایی- …

اکتبر 7, 2020 0 Comments

این پیش فرضها عبارت بودند از: ۱) متغیر ملاکی باید براساس مقیاس پیوسته (مانند مقیاس فاصلهای یا نسبی) اندازه گیری میشد. ۲) متغیر پیش بین باید با مقیاس پیوسته (مانند یک مقیاس فاصلهای یا نسبی) یا طبقهای (مانند یک مقیاس اسمی یا ترتیبی) اندازهگیری می شد. ۳) پیشفرض دیگر، استقلال مشاهدات (مانند استقلال باقی ماندهها) …

مطالعۀ نقش آموزش پیش دبستانی در تحول شناختی دانش آموزان پایۀ اول ابتدایی- قسمت …

اکتبر 7, 2020 0 Comments

در زیر سطح دوم عملیات عینی، آزمودنی باید علاوه بر چهار یا پرسش از پرسشهای زیر سطح اول عملیات عینی، به چهار یا پنج پرسش (۲، ۵ ،۶، ۹، ۱۰) از پرسشهای زیر سطح دوم عملیات عینی پاسخ صحیح دهد. اگر او موفق به پاسخگویی درست این پرسشها شود، بدین معنی است که وارد سطح …

مطالعۀ نقش آموزش پیش دبستانی در تحول شناختی دانش آموزان پایۀ اول …

اکتبر 7, 2020 0 Comments

زیر سطح دوم عملیات انتزاعی پاسخ صحیح به پرسشهای انتزاعی سطح اول + پنج پرسش (۱۶،۱۸،۱۹،۲۰،۲۱) ۲۱،۲۰ ،۱۹، ۱۸ ۳-۶-روایی و پایایی ابزارروایی[۲۵۸] و پایایی[۲۵۹] آزمون معمای مفرح و چالش بر انگیز بیکن (مداد و کاغذی) توسط مطالعات پیشین مورد آزمون قرار گرفته است. برای نخستین بار بیکن و همکاران (۱۹۹۵) برای اندازهگیری میزان روایی ملاکی آزمون …

مقاله علمی با منبع : مطالعۀ نقش آموزش پیش دبستانی در تحول شناختی دانش آموزان پایۀ اول …

اکتبر 7, 2020 0 Comments

در اختیار کودک دو صفحۀ مقوایی بزرگ با تعدادی مکعب کوچک قرار دارند و از کودک میخواهند تا همچون پژوهشگر مکعبهای کوچک را در سطح مقوا پخش کند. در ادامه پژوهشگر بدون آن که تعداد مکعبها را زیاد یا کم کند، مکعبهای خود را به در گوشه ای از مقوا جمع میکند و از کودک …

جستجوی مقالات فارسی – مطالعۀ نقش آموزش پیش دبستانی در تحول شناختی دانش آموزان پایۀ اول ابتدایی- قسمت ۱۳

اکتبر 7, 2020 0 Comments

دومین ویژگی مهم مرحلۀ عملیات صوری، تفکر گزارهای است. تفکر گزارهای توانایی نوجوان در ارزیابی کردن منطق گزارهها (اظهارات کلامی) بدون ارجاع به شرایط دنیای واقعی است. این در حالی است که کودکان در مرحلۀ عینی تنها میتوانند منطق اظهارات را با در نظر گرفتن آنها در برابر شواهد عینی در دنیای عملی ارزیابی کنند …

مقاله علمی با منبع : مطالعۀ نقش آموزش پیش دبستانی در تحول شناختی دانش آموزان پایۀ اول ابتدایی- …

اکتبر 7, 2020 0 Comments

ج- نظریۀ گریم هالفوردهالفورد در پاسخ به برخی از انتقادات بر نظریۀ کیس در ارتباط با ظرفیت حافظۀ فعال و نقش آن در تحول شناختی، به تدوین نظریۀ خود اهتمام ورزید. او کیفیت ابعاد بازنمایی را در چهار سطح توصیف میکند. نخستین سطح را «روابط واحد» یا «طرح های جوهری[۱۵۸]» مینامد که در بازنمایی یک …

دسترسی به منابع مقالات : مطالعۀ نقش آموزش پیش دبستانی در تحول شناختی دانش آموزان پایۀ اول …

اکتبر 7, 2020 0 Comments

۲-۴- ماهیت آموزش پیش دبستانیتوجه به آموزش و پرورش پیش از دبستان مورد توجه بسیاری از کشورهای جهان قرار گرفته است. در بعضی کشورها، تقریباً همۀ کودکان قبل از ورود به دبستان، در این مراکز تربیتی پرورش مییابند (صافی، ۱۳۸۷). در نظام آموزشی ایران، کودکان کمتر از سه سال در مهدکودک، کودکان سه، چهار و …

مطالعۀ نقش آموزش پیش دبستانی در تحول شناختی دانش آموزان پایۀ اول …

اکتبر 7, 2020 0 Comments

مشهدی و محسنی (۱۳۸۵) نیز پژوهشی به منظور بررسی و مقایسۀ توانشهای نظریۀ ذهن و نگهداری عدد در کودکان عقب ماندۀ ذهنی آموزشپذیر و نیز مقایسۀ عملکرد آنها با کودکان عادی پیشدبستانی انجام دادند. نمونۀ پژوهش مشتمل بر ۳۰ کودک عقب ماندۀ ذهنی و ۳۰ کودک عادی پیشدبستانی بود. آنها به منظور سنجش توانش نظریۀ …

سایت مقالات فارسی – مطالعۀ نقش آموزش پیش دبستانی در تحول شناختی دانش آموزان پایۀ اول ابتدایی- …

اکتبر 7, 2020 0 Comments

از ۸ تا ۱۲ ماهگی شروع ادراک اثر رفتارهای خود. پیش بینی عمل خود و عمل دیگران. استفاده از راهبردهای شناخته شده در موقعیتهای تازه. جستجوی چیزی که به طور کامل در پشت پرده پنهان شده است. ناتوانی در درک یک جا به جایی قابل رؤیت. واکنشهای چرخشی سوم[۹۶] از ۱۲ تا ۱۸ ماهگی آزمایش …